كتبت رشا الشريف
ناقشت اليوم الباحثة عبير صاير عمار رسالة الماجستير بكلية التربية جامعة المنوفية بعنوان “دراسة تقويمية لأداء رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة المنوفية في ضوء نموذج مالكوم بالتدريج للجودة.
شكلت لجنة المناقشة من ا. د محمد محمد يونس استاذ أصول التربية المتفرغ كلية التربية جامعة المنوفية، وا. د سماح السيد محمد السيد مدرس أصول التربية جامعة المنوفية، وا. د سمير عبد الوهاب الخويت استاذ أصول التربية وعميد كلية التربية سابقاً، جامعة طنطا و ا. د صبحي شعبان شرف استاذ أصول التربية وعميد كلية التربية بالمنوفية
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع أداء رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة المنوفية في ضوء نموذج مالكوم بالتدريج للجودة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ببعض الكليات النظرية والعملية بجامعة المنوفية، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي.
وقد أوصت الدراسة بتشجيع العاملين بمنحهم مزايا معنوية إضافة في تحقيق الأهداف المطلوبة والاهتمام بتنمية روح التقدير والاحترام بين العاملين، وفى مجال التخطيط الاستراتيجي للقسم أوصت الدراسة بوجود إدارة عليا تؤمن بالتخطيط الاستراتيجي و توفر الاقتناع الكافي لدى المشاركين بالخطة فيما يتعلق بحجم الفوائد المترتبة على تطبيق الخطة الاستراتيجية، وحث جميع أعضاء الهيئة التدريسية على المشاركة في عملية التخطيط الاستراتيجي للقسم، وتوفير متطلبات الخطة الاستراتيجية من موازد بشرية وتنظيمية وتقنية وفنية، وفيما يتعلق بإدارة العمليات توصي الدراسة بإنشاء مركز إرشادى في كل قسم أكاديمى لمعالجة مشاكل الطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية وضرورة عقد لقاءات دورية بين الطلبة ورؤساء الأقسام الأكاديمية للوقوف على مشكلاتهم والتركيز على الطلاب والمجتمع الخارجي
